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              春風化雨“圓夢人”

              ——記自治區教育廳駐庫車市玉奇吾斯塘鄉玉奇吾斯塘村第一書記、工作隊長 袁志軍

              日期:2022-11-22
              來源:新疆訪惠聚
              【字體:

              “袁叔叔,我考了523分,能報北京的大學嗎”“我考了450分,可以填報哪些學?!痹趲燔囀杏衿嫖崴固拎l玉奇吾斯塘村村委會大院,得知高考成績的考生們圍著自治區教育廳駐村第一書記、工作隊長袁志軍,急切地詢問著。

              “別急,咱們先看看往年各學校的錄取分數線……”說話間,孩子們跟隨“袁叔叔”走進辦公室,袁志軍拿出高考志愿填報指南,結合考生的高考成績、興趣愛好進行分析,爭取讓每一名高考學子走進心中理想的大學。

              2021年高考結束后的一次走訪中,袁志軍了解到村里不少學生對如何填報志愿不了解,父母文化程度不高、幫不上忙;有的學生找人填報志愿,沒有得到滿意的結果?!扒嗄晔谴謇锏南M?、國家的未來,如何讓夢想照進現實,助力他們走出去學有所成、回報社會?”袁志軍決心發揮自身優勢,幫助孩子們填報高考志愿。


              袁志軍從派出單位找來高校招生政策指南、填報志愿注意事項等資料,對歷年錄取分數、專業特點等進行綜合分析,結合學生的具體情況給出精準建議。2021年,幫助玉奇吾斯塘村及周邊村120多名學生進入了理想的大學。

              袁志軍善于分析、引導的特點體現在工作的方方面面。他常說:“作為第一書記,不僅要俯下身子為群眾排憂解難,還要幫帶村干部提升為民服務能力,以實際行動解民憂、紓民困?!?/span>

              20211月駐村后,袁志軍第一時間召開村干部大會,了解每名村干部的特長、特點,查找短板、弱項?!罢覝蕟栴},才能對癥下藥?!痹拒娞岢龃甯刹磕芰μ嵘媱?,明確幫帶內容和目標,推行學習、辦公、走訪、活動“四個在一起”工作方法,從思想上引、經驗上傳、業務上幫、方法上帶,引導村干部走到臺前、擔當作為。


              “袁書記一到村里就成了我的‘老師’,他為我列出詳細的學習目錄和成長計劃,從入戶走訪到文件學習,幫帶我成長進步?,F在,我干工作的思路更清晰了,帶領群眾發展致富的能力提升了?!贝妩h支部書記艾孜孜·吾術爾說,工作隊員與村干部、村級后備力量建立結對幫帶關系,在工作中幫辦不包辦,村干部、后備力量的能力素質得到全面提升。

              村民提出“多舉辦一些文化活動”的建議,但缺少老師和場地。袁志軍提出培育一批文化能人、帶活一支隊伍的發展思路,積極回應群眾訴求。他找到就讀于喀什大學舞蹈表演專業的返鄉大學生吐熱依沙木·艾合買提,引導村團支部書記斯比艷木·玉山與她結成互幫互學對子,斯比艷木牽頭篩選鄉村文化能人充實文藝隊伍,吐熱依沙木利擔任舞蹈老師,向文藝隊員們教授舞蹈表演。

              “能將自己所學學以致用,回報家鄉父老鄉親,我覺得非常有意義?!边@個暑期,文藝隊以“喜迎二十大”為主題,編排了舞蹈《花兒為什么這樣紅》、詩朗誦《沒有共產黨就沒有新中國》、快板表演《永遠跟黨走》等節目,村民們紛紛走上舞臺,抒發對黨的無比熱愛和感恩之情。

              村里的文化氛圍日漸濃厚,陣地建設急需完善。袁志軍和村“兩委”帶領村民在村委會大院繪制文化墻,修繕文化大舞臺,完善圖書室、舞蹈室配置;整合工作隊員和實習大學生專業優勢,開設舞蹈、樂器培訓班,引導村民自編自導自演小品、相聲、舞蹈等群眾喜聞樂見的節目。如今,村里每月大活動不停、小活動不斷,先后成立戲曲演出隊、模特表演隊等7支文藝隊伍。2021年以來,累計開展各類文體活動121場次。

              文以化人,日新其德。豐富多彩、寓教于樂的文體活動,激發了各族干部群眾干事創業的熱情。袁志軍和村“兩委”帶領村民建大棚、修水渠、安裝路燈……去年以來,工作隊累計解決群眾困難訴求113件,用一件件實事好事溫暖著民心。

              “村民對美好生活的向往就是我們的奮斗目標。我們將持續建強基層組織,將工作重心下沉,緊貼各族群眾所思所想所盼,以增強認同為目標,深入開展文化潤疆,教育引導各族群眾樹立正確的國家觀、歷史觀、民族觀、文化觀、宗教觀,讓平安和諧、美麗幸福成為玉奇吾斯塘村最靚麗的名片?!痹拒娬f。

              春風化雨“圓夢人”-昆侖網—新疆黨建網
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